嘉应学院心理健康教育与咨询中心成立于2006年，是一个面向全校学生的综合性、服务性的咨询和教育部门。目前中心具有一批专业结构合理、业务精湛、相对稳定的高素质的教师队伍。现有专职教师9名，其中副教授2名，具有硕士学位以上8人（博士学位2人）。专职教师均具有心理学或医学相关背景，具有较强的心理咨询与治疗实践能力。中心将努力建设一支高素质、高水平和有凝聚力的专职教师团队。

多年来，中心坚持以培育乐观自信、善于沟通、人格完善、和谐发展的高水平大学生为教育目标，坚持对学生高度负责、以人为本、科学指导、真诚服务、保守秘密；中心建立了“学校-二级学院-班级-宿舍”心理健康教育四级管理体制和“学校—二级学院—班级-宿舍”心理危机四级预警机制；中心形成了全方位的教育体系、规范多层次的服务体系、规范有序的科研工作机制、高标准全方位的对外交流体系，极大地推动了我校学生人格培育体系的建构。

中心主要负责全校学生心理健康教育和心理咨询服务，职责包括：组织心理健康宣传教育，开设心理健康课程；负责学生心理测评工作；面向学生提供心理咨询服务；开展团体辅导、个别辅导和危机干预；心理健康普查，为学校决策提供依据；开展心理健康教育科研，探索学生心理健康教育的有效途径和方法等。

中心形成了四个明确的工作重心：

普及教育：中心加强学生心理健康教育，每年组织专业教师对全校心理委员和大学生健康协会会员进行培训，提高心理委员的专业水平和业务水平。同时，中心通过举办心理健康讲座和心理沙龙，提高全校学生心理健康水平。

心理咨询：心理咨询教师为学生提供面对面的个别心理辅导，帮助学生解决学习、生活、交往、恋爱、择业、家庭等方面的障碍性和发展性问题。

团体辅导：心理咨询教师对学生小组进行心理辅导，小组成员在面临相似的发展性问题的情况下，经过心理咨询教师和小组其他成员的帮助克服各种发展性问题（如社交恐惧、考试焦虑等）。

课程设置：中心积极利用课堂教学阵地，促进学生的人格完善和个性发展。开设心理健康课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。目前，面向全校学生开设《情绪心理学》、《积极心理与行为》选修课和《健康与心理教育》公共必修课。

我校心理健康教育工作得到了各级部门和广大学生的肯定：

2011年，梁芹生获“全省高校大学生心理健康优秀个人奖”。

2012年，梁芹生的教案《飘动红丝带，向“零”艾滋进发》从30所省内高校所提交的50多件作品中脱颖而出，获得一等奖。

2015年，罗苏梅获得省高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛二等奖。

2017年，徐文明获得省高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛一等奖。

2018年，韩小琼获得省高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛三等奖。

2018年-2019年度广东省高校心理健康教育与咨询工作先进集体。

2018-2019年度《大学生心理健康教育》课程教学团队获得广东省高校大学生心理健康教育优秀教学团队。

2020-2021年获得嘉应学院“三全育人”先进集体称号。

2020-2021年度广东省高校心理健康教育与咨询工作先进集体。

2021年，嘉应学院提供的心理健康教育成果参与了2021年年广东省学校“三全育人”和高校课程思政建设成果展览。

2021年，梁芹生获得2020-2021年度广东省高校心理健康教育和咨询优秀中心主任称号。 

2022年，梁芹生被评为嘉应学院2020-2021年“三全育人”先进标兵。

2022年，韩小琼被评为嘉应学院2020-2021年“三全育人”先进个人。

2022-2023年度广东省高校心理健康教育与咨询工作先进集体。

徐文明获得2022-2023年度广东省高校心理健康教育与咨询先进个人。

2024年，罗苏梅被评为嘉应学院2022-2023年“三全育人”先进个人。

2024年，徐文明被评为嘉应学院2022-2023年“三全育人”进标兵。